ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ

ಸುದ್ದಿ

ಸಂತೋಷವು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಶೀತಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ವರವೂ ಸಹ. ಈ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಮರಳಿದಾಗ, ಅವರು ತಮ್ಮ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಮರಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಶಾಲೆಗಳು ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿ ಸೋಂಕಿನ ಹರಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತವೆ, ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರಕಾರ ಅಮೇರಿಕನ್ ಜರ್ನಲ್ ಆಫ್ ಪಬ್ಲಿಕ್ ಹೆಲ್ತ್ . ಮಕ್ಕಳು ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಮತ್ತು ಸರಬರಾಜು ಅಥವಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುಂಪು ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳ ಕಾರಣ ಅದು. ಆ ಆಹಾರ, ಹೈ-ಫೈವ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇತರ ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳನ್ನು ಹರಡಲು ನೀವು ಪಾಕವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ.

ತರಗತಿ, ಆಟದ ಮೈದಾನ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಸ್ನಾನಗೃಹಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುವ ಹಲವು ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವೇ ಕೆಲವು. ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಮೂಲಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅನಾರೋಗ್ಯ .

ಜಿಮ್ ಉಪಕರಣಗಳು

ಪ್ರಕಾರ ನ್ಯೂ ಯಾರ್ಕ್ ಟೈಮ್ಸ್ , 2007 ರಲ್ಲಿ, ಅಸಹ್ಯವಾದ ಸೋಂಕುಗಳು ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಬೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು, ಮತ್ತು ಅಪರಾಧಿ ಎಮ್ಆರ್ಎಸ್ಎ ಎಂದು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ, ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸ್ಟ್ಯಾಫ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ-ಇದು ಅನೇಕ ಪ್ರತಿಜೀವಕಗಳಿಗೆ ನಿರೋಧಕವಾದ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾ.

ಈ ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾದಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಚರ್ಮದ ಸೋಂಕುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಒದ್ದೆಯಾದ ಜಿಮ್ ಟವೆಲ್ ಅಥವಾ ಜಿಮ್ ಉಪಕರಣಗಳಂತಹ ಬೆಚ್ಚಗಿನ, ಒದ್ದೆಯಾದ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಬಹುದು.

ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೈ ತೊಳೆಯುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅವರು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವರು ಯಾವುದೇ ತೆರೆದ ಹುಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಆವರಿಸಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರಮದಾಯಕ ಜಿಮ್ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ, ಅದನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೊದಲು ತಮ್ಮ ಜಿಮ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿಹಾಕಲು ಹೇಳಿ, ಮತ್ತು after ನಂತರ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿದರೆ their ತಮ್ಮದೇ ಟವೆಲ್, ರೇಜರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಯಾಂಡಲ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು.

ಸಂಬಂಧಿತ: ಕೈಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ತೊಳೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ

ಎರಡೂ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ, ಶಾಲಾ ಅಧಿಕಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಮೇಲ್ಮೈಗಳನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಳಿಸಿಹಾಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸೋಂಕುರಹಿತಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು.

ಶಾಲಾ ಬಸ್

ನಿಷ್ಕಾಸ ಹೊಗೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಬಸ್ಸಿನ ಹಿಂದೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿನ ನಿಷ್ಕಾಸವನ್ನು ಕಟ್ಟಡದ ವಾತಾಯನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿಷವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ಬಸ್‌ನ ಹೊಗೆಗಳು ಶಾಲೆಯ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹಜಾರಗಳಲ್ಲಿ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಕಲುಷಿತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸದಸ್ಯರು ಆಸ್ತಮಾ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ಸೋಂಕು ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಅಹಿತಕರ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಕೆಮ್ಮು ಅಥವಾ ಉಬ್ಬಸ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಅವನ ತರಗತಿ ಪಾರ್ಕಿಂಗ್ ಸ್ಥಳದ ಬಳಿ ಇದೆ ಎಂದು ನೋಡಿ.

ತಾಪನ / ಎಸಿ ಮತ್ತು ವಾತಾಯನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ

ಶಾಲೆಯಾದ್ಯಂತ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಟ್ಯೂಬ್‌ಗಳ ಈ ಎಲ್ಲ ಪ್ರಮುಖ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎಸಿ ಅಥವಾ ತಾಪನ ಘಟಕಗಳು ದ್ವಾರಪಾಲಕನ ಅನುಪಯುಕ್ತ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯಿಂದ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟರೆ, ಅದು ಗಾಳಿಯ ಹರಿವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಹವಾಮಾನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹೊಂದುವಂತಹ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭಾವ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕಳಪೆ ಗಾಳಿಯ ಹರಿವು ಎಂದರೆ ಶಾಲೆಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸಾರವಾಗುವ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮರುಬಳಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೊಳಕು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ (ವಿಮಾನದಲ್ಲಿನ ಗಾಳಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ). ಅನಾನುಕೂಲವಾಗುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಸರಿಯಾಗಿ ಚಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಗಾಳಿಯು ರೋಗಾಣುಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹರಡುವುದನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಕೆಟ್ಟ ಗಾಳಿಯ ಹರಿವು ವಾತಾಯನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಳಗೆ ನೀರಿನ ಘನೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಇದು ಅಚ್ಚು ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಚ್ಚು ಅನೇಕ ಜನರ ಅಲರ್ಜಿಯನ್ನು ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಕೆಂಪು ಅಥವಾ ತುರಿಕೆ ಕಣ್ಣುಗಳು, ದದ್ದು, ಕೆಮ್ಮು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಅಚ್ಚುಗಳು ಅಲರ್ಜಿಯಿಲ್ಲದ ಜನರಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸೀನುವಾಗ ಅಥವಾ ತುರಿಕೆ ಇದ್ದರೆ ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೇ ಜ್ವರವನ್ನು ಅನುಭವಿಸದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅಚ್ಚು ಅಪರಾಧಿಯಾಗಬಹುದು.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೂ, ಈ ಎಲ್ಲ ಸಂಭಾವ್ಯ ಅಪಾಯಗಳಿಗೆ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು-ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ-ಕಾವಲು ಕಾಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ನೈರ್ಮಲ್ಯವು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಹೋಗಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ರೋಗನಿರೋಧಕಗಳು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರಲು ನಿಯಮಿತ ತಪಾಸಣೆ.

ಹೃದಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ

ಈ ಸೂಕ್ಷ್ಮಾಣು ವಿವರಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡುವ ಇನ್ನೊಂದು ಮಾರ್ಗವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆದಿ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆಮಗುವಿನ ರೋಗನಿರೋಧಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವನ ಅಥವಾ ಅವಳ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬೇಕು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆ. ಒ ಎಂದು ಇತಿಹಾಸವು ನಮಗೆ ತೋರಿಸಿದೆತಂಡವನ್ನು ನೋಡಿಒಂದು ಸಮಾಜವು ತೃತೀಯ ಜಗತ್ತಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ಸ್ವಯಂ ನಿರೋಧಕ ಮತ್ತು ಅಲರ್ಜಿಯ ಕಾಯಿಲೆಗಳ ಪ್ರಮಾಣವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, 1950 ರ ದಶಕದಿಂದ, ಮಲ್ಟಿಪಲ್ ಸ್ಕ್ಲೆರೋಸಿಸ್, ಕ್ರೋನ್ಸ್ ಕಾಯಿಲೆ, ಟೈಪ್ 1 ಡಯಾಬಿಟಿಸ್, ಹೇ ಜ್ವರ, ಆಹಾರ ಅಲರ್ಜಿ ಮತ್ತು ಆಸ್ತಮಾ ದರಗಳು 300% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.ಈ hyp ಹೆಯು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ವಚ್ environment ಪರಿಸರಗಳು ರೋಗನಿರೋಧಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಶುಗಳು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ರೋಗಾಣುಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ತುಂಬಾ ಸ್ವಚ್ clean ವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಕುಸಿತವು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ದೋಷಗಳು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟ ಗಾಳಿಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲು ಬಿಡಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಾಯಿಲೆ ಬಂದರೆ-ಭಯಪಡಬೇಡಿಅವನ ಅಥವಾ ಅವಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಇದು ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಸೂಚಿಸಲು ಕೆಲವು ಪುರಾವೆಗಳಿವೆ.